釋Fun數(shù)學(xué)能量，數(shù)學(xué)文化月精彩來(lái)襲！

0，1，1，2，3，5，8，……

由零開(kāi)始，數(shù)字隨線性遞推而越來(lái)越大

被親切地喚為兔子數(shù)列的斐波那契數(shù)列

它像極了我們的生活

積累知識(shí)、拓寬眼界

視野就愈發(fā)的浩瀚無(wú)邊

生命就充滿(mǎn)越多的能量

為發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，感悟數(shù)學(xué)魅力

文華棒小孩們主導(dǎo)設(shè)計(jì)、自主策劃的

數(shù)學(xué)文化月精彩來(lái)襲

讓數(shù)學(xué)不僅存在課堂中

更可以藏在生活里

一起對(duì)數(shù)學(xué)負(fù)面情緒說(shuō)“NO”！

隨后，全校學(xué)生以最基本的數(shù)學(xué)圖形為元素，以美術(shù)為基礎(chǔ)，加入科幻思維、抽象思維為活動(dòng)設(shè)計(jì)logo，經(jīng)過(guò)全校師生的投票，最終選出本屆數(shù)學(xué)文化月的logo。

數(shù)學(xué)文化節(jié)logo

設(shè)計(jì)理念

文華小學(xué)數(shù)學(xué)文化月logo以圓形為基礎(chǔ)，綠色和金色為底色代表了生命與收獲，加入了明顯的文華小學(xué)元素，吉祥物“問(wèn)題寶寶”時(shí)刻提醒同學(xué)們學(xué)習(xí)要多提問(wèn)，勤思考！手中的“三角板和直尺”是測(cè)量物品和圖形的工具，“+、-、×、÷”每個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)代表數(shù)學(xué)元素的多姿多彩和基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算。

數(shù)學(xué)游戲調(diào)查宣傳

數(shù)學(xué)在哪里？它藏在小小的魔方里，躲在方方的數(shù)獨(dú)中，跳躍在靈動(dòng)的指尖上，快樂(lè)的遨游在縝密的思維中……本次數(shù)學(xué)文化月，有魔方、華容道、乾坤大挪移、七巧板、二十四點(diǎn)、數(shù)獨(dú)等多種數(shù)學(xué)趣味競(jìng)賽，棒小孩們?cè)谌の兜谋荣惢顒?dòng)中慧玩數(shù)學(xué)。

（點(diǎn)擊藍(lán)字查看更多學(xué)生介紹主題活動(dòng)視頻）

活動(dòng)開(kāi)始后，每個(gè)年級(jí)分別確定了8-10個(gè)主題活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)認(rèn)領(lǐng)一個(gè)主題活動(dòng)，棒小孩們針對(duì)自己班級(jí)的主題自行搜索與之相關(guān)的文化內(nèi)容，并制定活動(dòng)比賽規(guī)則，設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)與宣傳視頻，在全校中營(yíng)造出濃厚的數(shù)學(xué)文化氛圍。

在設(shè)計(jì)過(guò)程中，孩子們能夠深層次地探究其背后涉及到的數(shù)學(xué)原理，并通過(guò)繽紛的色彩將數(shù)學(xué)以及主題活動(dòng)的魅力展現(xiàn)出來(lái)。

在趣味數(shù)學(xué)主題活動(dòng)中，從班級(jí)確定活動(dòng)主題，到班內(nèi)進(jìn)行守擂，再到在年級(jí)中進(jìn)行比拼，每個(gè)棒小孩都積極參與、認(rèn)真思考、認(rèn)真比賽，最終競(jìng)爭(zhēng)出了各個(gè)主題活動(dòng)的最終優(yōu)勝小組。這不僅收獲了快樂(lè)，學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí)，也鍛煉了孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與獨(dú)立思考能力。

數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生選拔賽

我們相信，每個(gè)孩子都有數(shù)學(xué)天分，需要用合適的方法去激發(fā)、去喚醒。

數(shù)學(xué)文化月中學(xué)校圍繞數(shù)學(xué)與生活、數(shù)學(xué)與邏輯、數(shù)學(xué)與計(jì)算、數(shù)學(xué)與奧數(shù)等方面，舉行了數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生選拔賽。文華不斷地研究、挖掘數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的資源庫(kù)，拓寬數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的路徑，幫助學(xué)生練就數(shù)學(xué)的眼光，培養(yǎng)清晰的邏輯思維能力。

在閉幕式中，孫佳爍為同學(xué)們帶來(lái)他的設(shè)計(jì)思路與比賽歷程分享。孫寧校長(zhǎng)（特聘專(zhuān)家）為孩子們帶來(lái)了《數(shù)學(xué)文化進(jìn)校園》的專(zhuān)題講座。

最后，老師們?yōu)楸敬螖?shù)學(xué)文化月中表現(xiàn)突出的棒小孩和班級(jí)頒發(fā)了證書(shū)。

（部分獲獎(jiǎng)學(xué)生展示）

數(shù)學(xué)文化月最終在棒小孩們的歡呼聲中落下了帷幕，但學(xué)數(shù)學(xué)、玩數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)、愛(ài)數(shù)學(xué)的激情并沒(méi)有結(jié)束，孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的熱情也將永不落幕。