“關(guān)注”不“關(guān)住”！看文華這樣玩轉(zhuǎn)課間

近日，央視網(wǎng)《焦點(diǎn)訪談》欄目

就中小學(xué)課間優(yōu)化調(diào)整進(jìn)行了報(bào)道

指出課間回歸

要督促引導(dǎo)學(xué)生走出教室動(dòng)起來(lái)

以孩子健康成長(zhǎng)為根本

讓他們享受健康活力的校園生活

打開(kāi)“圈養(yǎng)”的圍欄

投入地玩，才能投入地學(xué)

課間能放松，課上才能專注

孩子們才能夠心中有夢(mèng)

身上有汗，眼里有光

那么，文華是如何將

“短暫課間”變成“黃金時(shí)間”的呢？

一起來(lái)看

01

挑戰(zhàn)+活力+童趣

左踢腿，右踢腿

前前后后蹦蹦跳跳

棒小孩們在文華小學(xué)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下

燃情齊跳HIIT全能操

挑戰(zhàn)的是校長(zhǎng)

超越的是自我

演繹的是不同凡響的童年

每到課間，操場(chǎng)、體育館、走廊

教室外的二樓小陽(yáng)臺(tái)

不管是小空地還是大場(chǎng)地

都被歡樂(lè)的孩子們“占領(lǐng)”

踢足球、跳大繩、踩影子

石頭剪刀布、老鷹捉小雞……

各式運(yùn)動(dòng)和游戲玩出花樣

朱紅的塑膠跑道

嫩綠的中央草坪

都不及奔跑的文華初中學(xué)子耀眼

齊整有力的腳步聲

如勁風(fēng)颯颯

踏出集體的合力與融洽

陽(yáng)光穿透云層，灑滿校園

孩子們走向辦公室、圖書館、球場(chǎng)

或與老師和同學(xué)談心

或廣閱書籍，或極目遠(yuǎn)眺

用精神滋養(yǎng)生長(zhǎng)

“下課了，來(lái)打兩拍啊！”

他們有著難以忘懷的高中生活

有個(gè)難以割舍的

羽毛球、籃球……的愛(ài)好

累了，困了

就去打球吧

握筆的手指摸一摸籃球

讓快樂(lè)的叫喊沖出喉嚨

燦爛的笑容，揮灑的汗水

熱鬧非凡的課間10分鐘

文華高中校園的

精彩好時(shí)光