“對戰(zhàn)”二十回合，文華學(xué)子展詩詞風(fēng)采

揚帆詩海，文華少年顯身手

一場智慧的較量

也是一次文化的洗禮

文華學(xué)子身著整潔校服列隊站立

手握“闖關(guān)地圖”

完成對應(yīng)挑戰(zhàn)后將獲得“通關(guān)印章”

昂揚的精氣神

仿佛引領(lǐng)我們越過了歷史的長河

回到了古代的萬千氣象之中

他們在“宮格探秘”中尋找詩句的奧秘

在“接花續(xù)木”中體驗詩詞的韻律之美

在“詩海爭鋒”領(lǐng)略不同朝代詩詞的風(fēng)格特點

……

每一次成功的闖關(guān)

更在文華學(xué)子的心中種下了文化的種子

宮格探秘

接花續(xù)木

觀圖猜詩

以文解詩

詩海爭鋒

爭分奪秒

集齊五枚印章

即可參加最后的攻擂戰(zhàn)

詩頌榮光，激情澎湃

搶答的每個瞬間，朗誦的每一句

無不彰顯著文華少年的力量

是“已成定局”還是“后來者居上”？

決賽飛花令環(huán)節(jié)

每一雙眼睛閃爍著緊張與期待的光芒

有的學(xué)子思維敏捷，迅速接出下句

有的則在倒數(shù)秒的急迫感中

努力搜尋著腦海中的詩詞庫

每一次的接力

都彰顯了文華學(xué)子的勇氣與智慧

品中華詩詞，做詩意少年

學(xué)習(xí)詩詞不僅僅是知識的傳授

更是文化的承續(xù)、個體精神的塑造

此次詩詞節(jié)依循各年級特色

深入品味古詩之美

一二年級扎實掌握必背古詩及文言文

三四年級涉獵約200首經(jīng)典詩歌

五六年級挑戰(zhàn)初中必背古詩

通過這樣的分級挑戰(zhàn)

學(xué)子們不僅積累了知識

更在朗讀、比拼中體悟了文化的深厚底蘊

走進(jìn)詩詞的世界

吟誦偉大的詩人筆下的千年絕唱

我想，讓孩子們了解詩詞、愛上詩詞

是我們詩詞節(jié)最大的意義和價值所在

郁郁書香，文華校園展風(fēng)采

腳踏實地，仰望星空

詩詞的魅力不止于聚光燈下

只要熱愛，隨處都是舞臺

文華一直以來

秉持“堅持全面發(fā)展”的理念

將古詩詞積累融入到日常教學(xué)中

通過“快慢組分層教學(xué)”

“結(jié)合歷史背景體悟詩意”“分類整合詩詞”

等多元化的課程活動安排

深化文華學(xué)子對古詩詞的理解與感悟

文華小學(xué)第一屆詩詞節(jié)

不僅如此

文華還定期舉辦詩詞朗誦、詩詞展演

并且在外出研學(xué)過程中，以詩人為主角

串聯(lián)起一條條充滿詩意的研學(xué)路線

鼓勵孩子們大膽嘗試詩歌創(chuàng)編

詩詞節(jié)是文華學(xué)校重要的人文節(jié)活動之一

也是加強書香校園建設(shè)的重要舉措

我們希望文華學(xué)子們能夠走進(jìn)詩詞深處

在詩詞中汲取力量

以詩詞古韻育時代新人

讓每一位文華少年成為更好的自己

希望多年之后

他們能發(fā)現(xiàn)真正帶來快樂、內(nèi)心平靜的

不僅是那些深奧的人生哲理

還有當(dāng)年背過的記在心里的古文和詩篇